为推进产教融合育人模式，提升学生的职业技能和职业素养。2025年12月9日，我校健康管理学院托育教研室组织2025级婴幼儿托育服务与管理专业大25托育班（三）与大25托育2班（五）两个班级学生，前往娄星区恩雅幼儿园、青春里幼儿园、东方爱婴幼儿园、金和幼儿园、格林幼儿园开展为期一天的认知实习活动。

首先，同学们按照小组分配进入到幼儿园各班级，熟悉园所环境、班级情况，了解幼儿园一日常规、活动组织、教育教学、幼儿园布置、主题墙布置等内容。其次，同学们与幼儿园老师一起井然有序地组织幼儿的一日生活，亲身体验幼儿园生活，在与幼儿互动时，也调动了同学们的积极性和主观能动性，培养学生对幼儿的喜爱和对保育工作的热爱。期间，同学们以幼儿老师的身份融入孩子们的各项教育活动中，从生活活动、集体教学活动、区域活动、体育游戏活动等多方面，进行观察学习，用心记录，积极体会融入，收获满满，与孩子们共同度过了一段美好快乐的时光。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。本次幼儿园认知见习活动的顺利开展，离不开各合作幼儿园的大力支持，也为婴幼儿托育服务与管理专业 “实践育人” 体系奠定了坚实基础。通过近距离接触托育一线，学生们的专业认同感和职业使命感显著增强，为后续专业技能学习和实习就业积累了宝贵经验。本次见习活动，旨在帮助她们将书本知识和实践活动相结合，做到知行合一，进一步强化了校“园”协同育人，促进了婴幼儿托育服务与管理专业的人才培养，为未来的学习和工作打下了良好的基础。

（供稿人：曾昭政  供图人：陈昕怡 肖圣依）