10月31日上午9时，学院图书馆410会议室召开了《形势与政策》教学工作安排会。党委书记金志方、院长李尚益、副院长蒋伟民、院长助理刘新楼、院长助理周莹及相关职能部门负责人，各大专分院院长、书记，思政课部教师等20余人参加了此次会议。座谈会由教务（科研）处处长高平主持。

会上，思政课部负责人李真向与会者介绍了《2019年下学期形势与政策教学安排表》，并就正在制定的《关于进一步加强新时代“形势与政策”课建设的意见》征求大家的意见与建议。与会者围绕《意见》，展开了积极的讨论。

金志方围绕教育部颁发的《关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的如干意见》的要求，强调了《形势与政策》课的重要地位与作用。针对如何开好该课，金志方提出：一是严格规范课程管理。由教务处统筹，成立形势与政策教研室，确保教学的教师、地点、时间、设备等各项教学条件的落实，确保课程学时、学分的落实；二是用心组织教学队伍。我院《形势与政策》课教师队伍由思想政治课专任教师，学院党政班子成员、各分院党政主要负责人以及相关职能部门负责人组成；3.精心选好教学专题。思政课部要根据教育部办公厅关于印发《高校“形势与政策”课教学要点》选好题目，组织好集体备课；4.探索打造思政特色。组织工匠精神课题组，把《工匠精神》一书的教学作为《形式与政策》课的特色来打造，在每一年的的《形势与政策》课的教学过程之中，安排1—2的讲座，围绕工匠精神进行专题教学。并要求《形势与政策》课专兼职教师，一定要提高认识，认真对待；统一按照思政课部的安排部署好教学工作；无论是备课组还是授课的教师要有底线思维，带头做到“两个维护”，要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”；《形势与政策》课的考核结果不能单一，要积极改革思政课的评价方式。

高平在会上强调：所有任课教师要清楚上课的时间、地点；要熟悉教学内容，精心授课，发挥学生主体作用，增强教学效果；做好授课前的各项准备工作。使学生们通过《形势与政策》课准确理解党的基本理论、路线、方略，帮助学生正确认识新时代国内外形势，深刻领悟党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战，为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。

我院形势与政策课教学工作从11月2日起正式铺开。