今年暑假我们学院一行16人赴南昌开展三日的暑期研修，当走进南昌八一起义纪念馆，置身当年起义总指挥部旧址，一段书本之上、课堂之中反复研读的党史，跳出文字史料，变得真实可触。作为一名高校思政教师，此次实地研学，不仅是一次历史回望，更是一场直面初心、反思教学的精神洗礼。

1927年白色恐怖笼罩全国，革命事业陷入低谷，南昌城头一声枪响，打响武装反抗国民党反动派的第一枪，开启中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的伟大征程。展厅之中，斑驳旧枪、书信手稿、历史影像静静陈列，还原出革命先辈在生死抉择之际挺身而出的抉择。在绝境之中敢为人先、在挫折面前百折不挠，起义行动本身既是一次重大实践探索，也蕴含深刻理论逻辑：党终于认清武装斗争的历史必然性，践行“枪杆子里面出政权”的历史判断，为后续中国革命道路探索积累宝贵经验，这正是《毛泽东思想和中国特色社会主义思想概论》课程中需要讲透的历史逻辑、理论逻辑。

以往课堂教学，多依托教材文本梳理历史脉络，容易停留在史实记忆层面，很难让青年学生真正读懂信仰力量。参观过程中我深刻意识到，八一精神并非抽象口号，坚定信念、听党指挥、为民奋斗、百折不挠的精神内核，藏在每一位革命者舍生取义的抉择之中。当代青年成长于和平环境，距离烽火岁月遥远，单纯理论讲授容易产生疏离感，思政课堂不能只完成史实陈述，更要打通历史与现实的联结，讲清楚历史选择背后的价值逻辑。

立德树人，贵在以史润心。回到教学岗位，我要把本次实地见闻转化为鲜活教学资源，将南昌起义这段历史案例融入课堂，跳出时间线简单复述，引导学生思考：在革命前途晦暗不明之时，共产党人为何依然选择奋起抗争？这场起义的经验教训怎样推动马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合。不再把红色历史当作应试知识点，而是以历史场景、人物故事搭建对话桥梁，让学生读懂红色政权来之不易，理解坚持党的领导的历史必然性。

硝烟散尽，精神长存。八一精神跨越百年依然具备强大时代价值。作为思政教师，肩上担负传承红色基因、培育时代新人的职责。今后我将坚持行走式研学、沉浸式备课，用好本土红色资源，把厚重党史转化为有温度、有深度的课堂内容，引导当代青年从革命历史中汲取担当力量，把爱国情、强国志转化为报国行，真正实现知史明理、知史力行，履行好思政教育铸魂育人的使命。