七月中旬，我参加了为期三天的思政教师红色研修，此次研修我们走进了英雄城——南昌，先后参观了八一起义纪念馆、小平小道、庐山会议旧址。亲身踏足这些历史现场，和平时对着课本备课的感受截然不同，也给我的思政课堂教学带来许多实实在在的新思路。

在八一起义纪念馆，一件件老旧枪支、泛黄手稿、复原的起义场景，直观再现了当年革命先辈绝境中奋起反抗的热血过往。以前上课讲建军历史，只靠PPT文字讲解，学生很难产生共鸣。实地参观后我才明白，讲好红色历史不能只记时间、事件，要多挖掘先辈年轻时的抉择与牺牲。我们的学生正值青春，用起义青年将士的故事对照当下，更容易让他们读懂何为家国担当。

走到小平小道，简陋厂房、日复一日往返的小路令人动容。过去讲理想坚守，总说些书面化的大道理，学生听得枯燥。亲眼看见艰苦的生活环境，才懂得宏大的初心藏在平凡琐碎的坚持里。今后课堂我会多讲这里真实的生活细节，拉近历史和学生的距离，告诉大家无论顺境逆境都要稳住本心。

庐山会议旧址留存的旧桌椅、史料，还原了国家建设曲折探索的岁月。以往授课我总侧重光辉成就，很少完整提及发展中的波折。这次研学让我懂得，党史教学要客观全面，讲清我们党直面问题、自我修正的勇气，引导学生理性辩证看待历史，树立正确历史观。

三天研学，收集了许多亲身感受的鲜活素材，告别以往空洞说教。作为思政教师，我们承担着培育德技并修技能人才的责任。今后我会把研修之中的所见所感融入日常课堂，用真实、接地气的历史故事打动学生，引导青年学子传承红色底色，找准自身奋斗方向。