为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，切实提升民办高校思政课教学质量，8月28日，我校马克思主义学院“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室组织开展了“开学第一课”集体备课活动。本次备课聚焦《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中的“导论 马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果”进行专题研讨，全体思政课教师凝聚共识、研磨教法，为新学期课堂蓄力赋能。

创新导入：“相逢”三境，歌声中开启思政序章

备课会上，主讲袁老师展示了“导论”教学设计。针对“00后”学生特点，课程大胆突破传统“概念先行”模式，创新采用歌曲《相逢是首歌》作为导入，以“相逢”为主线，构建三层递进逻辑：

第一维，人与人的相逢。以熟悉旋律拉近课堂心理距离，通过互动提问，营造平等亲切氛围，消解学生对思政课的刻板印象。

第二维，人与理想的相逢。用好身边榜样鲜活教材，引入全国青年榜样邹彬、本校优秀校友等奋斗实例，讲述青年坚守理想、实干圆梦的成长故事，引导学生见贤思齐、树立远大志向。

第三维，人与时代的相逢。从百年前马克思主义与中国的历史性“相逢”，到当下青年与中华民族伟大复兴新征程的“相逢”，带领学生感悟百年理论蕴藏的青春力量，明晰新时代青年的使命担当。教学中顺势点明，榜样的成长实践始终离不开马克思主义科学理论的指引，由此自然过渡，引出马克思主义中国化时代化的真理力量与实践伟力。

集思广益：共研共磨，夯实理论根基

研讨环节，全体教师围绕教学重难点达成共识：导论课不仅要讲清“马克思主义是什么”，更要讲透“为什么要中国化时代化”及“如何把握历史进程及其理论成果”；针对民办高校学生特点，教师要善用问题链教学激发探究欲、融入地方案例与红色资源增强说服力、强化线上线下混合式教学拓展学习时空。

新学期，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室将持续开展系列磨课活动，以赛促教、以研促改，努力打造有深度有温度的思政“金课”，引导学生在与马克思主义的伟大“相逢”中，扣好人生“第一粒扣子”。