引领教学创新，深度解析教学成果奖申报之道

  6月3日，学院特邀硕士生导师、广西财经实践教学联盟副理事长花均南教授，于图书馆416会议室，为信息工程学院全体教职工带来了一场题为《在教学成果奖申报中如何提炼教学特色》的精彩讲座。

  花教授以其深厚的学术造诣和丰富的实践经验，为在座的教师们详细解读了教学成果奖的内涵、申报要点及策略。他首先强调了教学成果奖的重要性，指出这是国家为表彰教育教学领域的杰出贡献者而设立的荣誉，旨在激励广大教育工作者不断创新，提升教学质量。

  在讲座中，花教授详细阐述了教学成果奖的申报要点。他提到，一个成功的教学成果奖申报项目，需要具备以下几个方面的特征：一是成果名称要精准反映项目的核心内容和特色；二是成果内容要体现教育教学方案的创新性和实用性；三是成果要紧密结合理论与实践，通过实践检验其效果；四是成果要具有广泛的推广应用价值，能够在同类院校、同类学科专业中起到引领示范作用。

  为了让教师们更直观地理解申报要点，花教授以南京邮电大学的“信达天下承国脉，三色赋能育英才”项目为例，深入剖析了该项目在申报过程中的创新点、亮点和成果特色。他鼓励教师们要注重挖掘项目的独特性和优势，善于运用图表、案例等方式展示项目的成果和效果。

  在谈到申报书的填写技巧时，花教授提出了几点实用的建议。他强调，申报书要严格按照规定的格式和要求填写，内容要简洁明了、重点突出。同时，要注重突出项目的创新点、亮点和成果特色，让评审专家能够一眼看出项目的价值和意义。此外，他还建议教师们要注重申报书的排版和美化工作，让申报书更加美观大方、易于阅读。

  此次讲座不仅为信息工程学院的教师们提供了一次宝贵的学习机会，也为学院的教学改革和成果申报工作提供了有力的指导。教师们纷纷表示，花教授的讲座深入浅出、内容丰富、实用性强，让大家受益匪浅。我们将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，推动学院的教学工作不断迈上新的台阶。

（图/文：颜晓婷）