智“绘”融合路，思政育匠心——谭桂华讲座点亮计算机专业教育新航向
12月9日中午12:30，娄底潇湘职业学院6栋306教室气氛热烈，信息工程学院谭桂华副教授带来的《课程思政与计算机专业课程同向同行》专题讲座在此举行，宛如一场知识与思想交融的盛宴，吸引了众多师生前来汲取智慧。
讲座开篇，谭桂华老师以高瞻远瞩的视角深刻阐述了课程思政的重要意义。她着重指出，在当今高校人才培育的关键时期，课程思政绝非简单的附加，而是具有深远战略价值的重要路径。习近平总书记关于课程思政的理念犹如灯塔，指引着各类课程与思想政治理论课紧密协同，深度融合。这一理念的核心在于将思政教育如涓涓细流般渗透进专业学习的每个角落，达成价值引领与专业教育的精妙融合，进而引导学生构筑正确的人生观与世界观，全方位提升人才培养品质，推动专业课程与思政课程携手共进，为学生成长筑牢根基。
在计算机专业课程思政的具体案例剖析环节，谭桂华老师凭借深厚的教学功底和丰富经验，为师生们呈现了一系列精彩绝伦且极具启发性的案例展示。于《C语言程序设计》课程中，借助精心编排的实训任务，像是计算个人体重指数、记录学生运动情况等，学生们在锤炼编程能力的同时，逻辑思维、自我管理及团队协作能力得以有效提升。《Java程序设计》课程则通过诸如智能学习时间规划器、校园紧急疏散模拟系统等实际任务驱动，激发了学生创新潜能，增强了责任感与公共安全意识。而《多媒体技术》课程从制作各类海报到校园招聘视频，学生在提升专业技能之际，审美素养、创新意识以及对企业文化的认同均实现质的飞跃。这些案例生动诠释了如何在计算机专业教学中巧妙融入思政元素，让学生在知识技能学习进程中，如沐春风般接受思政教育滋养，实现全面成长。
此外，谭桂华老师还分享了其在课程思政领域的丰硕研究成果，如《“课程思政”背景下
讲座尾声，谭桂华老师满怀深情地总结强调，计算机教学不应仅满足于知识技能传授，更应将思政元素深度融入血脉。讲述计算机发展历程中的科学家故事，于基础知识讲授中培育学生科研精神与爱国情怀；编程教学里引导学生树立正确价值观，明晰编程责任与服务社会理念；计算机应用教学结合实际，如信息安全与国家战略关联，让学生深知守护国家信息安全的使命。唯有如此，方能培育出专业精湛、品德高尚、契合国家社会发展需求的卓越人才。
此次讲座为计算机专业课程思政教学点亮了一盏明灯，在学院内掀起了课程思政改革的热潮，对推动学院整体课程思政建设意义非凡。在谭桂华老师等骨干教师的引领下，娄底潇湘职业学院必将在课程思政改革征程上破浪前行，持续深化教学改革，稳步提升教学质量，为社会输送更多德才兼备的计算机专业人才，为国家科技进步与社会发展贡献磅礴力量。
(图/文:廖艳平)
