软件专业教研室开展大三学生毕业设计指导活动，助力学子明确方向

       为帮助软件专业大三学生提前熟悉毕业设计流程、明晰选题方向，提升毕业设计质量与专业实践能力，9 月 23 日，软件专业教研室主任谢琬牵头组织教研室全体专业教师，面向部分大三学生开展了一场针对性极强的毕业设计指导专项活动。

图1 谢琬老师在指导

       活动伊始，谢琬主任首先结合软件行业发展趋势与高校毕业设计要求，围绕 “毕业设计的重要性与核心目标” 进行开篇讲解。她强调，毕业设计是软件专业学生将三年所学理论知识与实践技能深度融合的关键环节，不仅是对学业成果的综合检验，更是衔接校园学习与职场发展的重要桥梁。同时，谢琬主任详细解读了毕业设计的整体流程，从选题申报、毕业设计的制作，到中期检查、任务书、成果说明书与答辩准备，逐一梳理了各阶段的时间节点、核心任务与注意事项，帮助学生建立起清晰的时间规划意识。

图二 陈文涛老师在指导

       在指导环节，教研室老师们根据自身研究方向与教学经验，分成多个小组与学生进行 “一对一”“一对多” 的互动交流。针对学生普遍关心的 “选题难” 问题，老师们结合人工智能、Web应用开发、Android技术应用、数据库技术等热门领域，分享了多个兼具创新性与可行性的选题方向，并提醒学生选题需兼顾 “个人兴趣、专业匹配度与实践可操作性”，避免盲目追求热门而忽视自身能力与资源条件。此外，针对部分学生提出的 “如何平衡毕业设计与实习”“说明书写作规范”“技术难点突破” 等疑问，老师们也结合实际案例进行了耐心解答，老师们通过案例演示和已往学生毕业设计展示，向学生讲解了在毕业设计开发过程中可能遇到的技术难点及解决方案。

图三 朱重名老师在指导

       活动过程中，学生们积极主动提问，认真记录指导要点，现场学习氛围浓厚。不少学生表示，此次指导活动让自己对毕业设计有了更清晰的认知，之前的迷茫与焦虑得到了有效缓解，也明确了接下来的学习重点与准备方向。

谢琬主任在活动总结中表示，教研室将持续关注学生毕业设计进展，后续还将通过专题讲座、小组辅导等形式，为学生提供全方位的支持与帮助，确保每一位学生都能高质量完成毕业设计，为大学学业画上圆满句号。

（图/文：谢琬）