述职报告

尊敬的学校党委、各位领导、同事：

本人长期从事一线辅导员工作，后转任分院党总支副书记。试用期内，在学校党委领导、分院领导及同事支持帮助下，我着力完成角色转换，围绕德、能、勤、绩、廉六方面履职尽责。现将试用期工作汇报如下：

一、以德立身，坚守育人初心

转岗以来，始终将立德树人作为根本遵循，注重摆正位置、团结协作。一是完成从班级管理向全院统筹的角色转变，主动沟通协调，不推诿责任，着力凝聚辅导员队伍整体合力。二是在奖学金评定、党员发展、评优评先等事项中坚持程序公开、标准透明，以公正导向涵养健康育人生态。三是参加市级培训，配合做好民主生活会、主题党日等党务工作，以学补短，持续提升政治素养。四是强化分院政治理论学习，筑牢信仰根基，自觉践行正确政绩观，严格落实意识形态工作责任制，确保各项工作始终沿着正确政治方向推进。

二、以能履职，统筹思政与安全核心工作

着力锤炼队伍管理、思政教育、安全管控与统筹协调四项能力。

1. 队伍管理能力。组织辅导员素质能力竞赛并开展复盘总结，分享班会设计与谈心谈话经验；牵头研读职称评审文件，助力辅导员职业发展。配合办学评估，推行网格化管理，确保材料规范完备。常态化检查辅导员工作手册与“1530”安全台账，每月带队下寝排查大功率电器，随机抽查特殊学生跟踪记录，细化日常工作标准。

2. 思政指导能力。以主题班会为主阵地，重点跟进莫立丰、刘韬等老师的班会设计，以点带面促进全院班会质量提升。要求各班级每周固定开展班会，将价值观引导、心理健康教育融入日常，针对厌学、人际矛盾、防电诈等现实问题开展集体疏导。

3. 安全管控能力。聚焦反诈与防溺水两大重点。反诈方面，依托班会、走访、班级群推送典型案例，普及刷单、网贷等骗局识别方法，建立班级提醒台账。防溺水方面，于节假日前部署专题班会，推送家长告知书，签订安全承诺书，家校协同筑牢防线。同时统筹宿舍用电、出行交通等安全教育，守住安全底线。

4. 协同统筹能力。对接校企合作中心，落实小鹏汽车、万向一二三等单位工学交替安排；协助继教院组织技能考证；统筹献血动员、学费催缴、毕业发证及补考组织等工作，保障多项事务有序推进。

三、以勤尽责，扎根一线做实管理

坚持务实作风，下沉班级宿舍，靠前跟进。开学期间紧盯返校摸排与学费催缴，逐班梳理欠费名单，耐心做好家长沟通，提升缴费进度。完成23级116名学生顶岗实习、毕业设计、补考及毕业证发放。关注特殊学生群体，对情绪异常学生陪同辅导员开展谈心谈话；每月带队下寝排查，定期抽查健康跟踪记录。全程参与评估筹备、党员发展、奖学金典礼、学雷锋系列活动、国防演讲、五四活动等，经常加班处理突发问题，确保学生事务即时响应。

四、以绩见效，推动各项工作落地

队伍方面：辅导员素质能力竞赛与职称研讨顺利完成，网格化管理保障办学评估有序推进，台账与下寝机制促进日常工作规范化。

思政方面：主题班会制度化运行；举办奖学金典礼、读书分享会、劳动教育启动仪式、国防演讲及五四主题活动；策划雷锋月福利院慰问、社区普法、爱心洗车等5项实践，以活动促思想提升；组织师生创作分院宣传视频，将思政内容融入线上传播，拓展育人辐射面。

育人方面：构建“课程—活动—竞赛”三位一体实践育人体系，将创新创业教育融入人才培养全过程。本学期联合就业创业部门组建3支队伍参加湖南省第十二届“挑战杯”，其中符诗杨团队荣获省级银奖，实现以赛促学、以赛育才。

安全方面：反诈、防溺水教育覆盖全体班级，试用期内未发生溺水和重大突发事件；心理学生跟踪与宿舍排查持续推进。

日常方面：完成全院返校摸排与学费催缴；完成116名毕业生补考与证书发放；完成献血指标与工学交替保障；规范完成入党积极分子至预备党员转正的全流程党务工作。

五、以廉自律，严守工作规矩

严格遵守师德师风与干部廉洁准则。在收费、评优、党员发展、物资使用等环节全程公开，自觉接受监督。与师生保持清正关系，不谋私利；常态化提醒辅导员守好纪律与师德底线。

六、存在不足

辅导员培养偏重台账检查，缺乏针对新人的班会专项带教，创新形式指导不够充分。思想教育依赖线下传统模式，线上短视频等新载体运用不足，对内向学生缺乏精准化疏导办法。防溺水、反诈教育缺少常态化抽查回访，长效警示机制尚不健全。事务性工作挤占思政教育系统规划的时间和精力。

七、改进方向

健全新老辅导员结对帮扶机制，以“传帮带”促进经验传承与能力互补；定期组织主题班会专项交流，推动优质思政案例资源共享，着力提升辅导员开展思想理论教育和价值引领的实践能力。

丰富教育形式，拓展线上思政宣传载体，增强网络育人实效；建立心理敏感、内向学生长期谈心跟踪台账，实行“一人一档”动态管理，精准做好个性化思想引导与人文关怀。

将反诈、防溺水列为每月班会必讲内容，定期抽查学生掌握情况，持续推送真实案例开展警示教育；巩固家校联动机制，形成安全教育合力，切实保障学生生命财产安全。

提前做好学期整体规划，科学平衡事务性工作与思政教育，系统制定班会、安全教育、实践活动等专项计划，以制度化安排保障工作落实，稳步提升分院学生思想教育工作质量。

试用期内，在学校党委领导、分院领导及同事支持下，我完成了岗位转型。今后，我将正视短板，改进方法，抓实队伍、思政和安全工作，为学校发展持续贡献力量。

汇报人：石玲