一、学习时间

2019年3月~6月，计划为期3个月。每周一至周五为学习日，每周六、周日为休息日。

二、学习对象

    鼓励全体教职工参与学习。

三、学习内容

每周将以电子书刊的形式制作并发布政治、经济、文化、社会、生态等为主要学习内容的“红书包”。

四、学习形式

建立微信群，线上学习，家书接龙。

每周学习集团“红书包”内的1篇文章，每个小组每位成员每周（5个学习日）至少提交1篇“家书”，“家书”提交以接龙形式实施，学习内容于周一9:00前统一发出。

五、具体操作方式如下：

1、整个学院为一个学习班级，班级下设三个学习小组，建立班级、学习小组、各小分队、组长管理四个微信群，学习组下设学习小队。每个学习组人数为25人，每个学习小队人数为5人。设立班委、总督导、组长（大督导）、队长（小督导）。

2、每个学习组进行组员编队、编号：组长必须为一队01号。

3、小组每5人结为1个小队，按照星期一至星期五提交“家书”的先后顺序排列组员编号，每队每天都要上传1篇“家书”。在小队里，第二天提交“家书”的有权力和义务督促当天需要提交“家书”的学员，依此类推，相互督促。

4、当天提交的“家书”需要第二天接龙学员的点评，当天写好了“家书”要优先发给接龙学员，请他写好点评，再按照“家书”模板统一提交，小队最后一位请编号第一位做点评。

5、严格遵守组长编队、编号顺序来执行。写家书不得请假，如有特殊情况当天不能传“家书”需要提前和组长、督察请假，组长调换小队成员顺序，完成当天提交“家书”接龙。

6、小组微信群每个人的名字修改为：X队X号+姓名。

7、优秀家书推选：每周分队队长推荐1篇优秀家书给组长，组长再从5篇中择优选出1篇推送给总督导，总督导审核后将家书推送至班级群，并邀请回应老师点评。

8、点评老师每周五21:00收到总督察提交的三篇优秀作业，采用语音和文字形式于21:30进行点评，并向总督查提供点评文字内容。

六、班级成员分工

 注：1、具体分组分队情况请附件； 2、人员变更及时与行政人资办万玲红联系。

     七、具体分工及岗位职责划分

        1、岗位职责

八、家书模板

工匠精神   可学而至

走向伟大   从我做起

XXXX小组学习第XX周

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日期：2019年X月X日

内容：

姓名：

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【学习要点】

【学习感悟】（不少于200字）

明天期待XXX（接龙学员）的精彩分享！

【XXX（接龙学员）点评】

九、基本纪律

(1)全员学习，人人提交家书；

(2)遵守学习制度，自觉维护学习微信群环境；

(3)在小组微信群按照规则填写备注；

(4)禁止在群内转发和讨论任何与学习无关的内容；

(5)学员不得邀请未经学习组审核的好友入群；

(6)班委和督查必须带头学习并提交家书；一次不交家书给予提醒，二次不交家书给予警告，三次不交家书由党委会进行诫勉谈话并给予相应处分；严重违反学习纪律者给予开除处理；督查对本组学习负责，对于欠交、晚交家书者给予相应警告与处分；

(7)学习组每周公示各学习组学习情况，对家书提交情况进行通报；

(8)大督查每周与人资部门对接人员变动情况并作相应调整；

(9)其他要求将在学习群中逐步发布。

                                                           行政人资办        

                                                  二〇一九年二月二十八日