为扎实推进健康管理专业评估迎评各项准备工作，全面落实评估指标要求，补齐工作短板，规范工作流程，确保顺利通过专业评估，2026年4月21日下午，健康管理教研室在新实训楼二楼实训办公室召开专业评估迎评工作专题会议。会议由教研室主任曾昭政主持，教研室全体教师廖凯、杨姝玥、陈松娥参加会议，围绕迎评工作重点任务进行全面部署、细化分工、明确要求。

会议伊始，曾昭政主任传达了上级部门及学校关于健康管理专业评估的最新迎评部署要求，深入解读了专业评估的核心意义、指标体系和时间节点。他强调，专业评估是检验健康管理专业办学质量、提升专业内涵建设的重要契机，既是对专业建设成效的全面检视，更是推动专业高质量发展的关键举措，全体参会人员要提高思想认识，切实增强责任感和紧迫感，变“被动应考”为“主动备战”，以严谨细致的态度、务实高效的行动，扎实做好各项迎评准备工作，确保评估工作落地见效。

随后，曾昭政主任通报了当前健康管理专业评估迎评工作的整体进度，重点梳理了前期在课程体系建设、实践教学安排、师资队伍建设、学生培养质量等方面的工作成效，同时客观指出了当前存在的不足，尤其是在材料整理规范性、指标对接精准度等方面的问题。他要求，全体教师要对照评估指标，逐项核查、查漏补缺，针对存在的问题迅速制定整改措施，明确整改时限，确保各项工作有序推进、达标到位。

结合评估要求和工作实际，会议重点对材料整理规范工作进行了详细部署。曾昭政主任强调，评估材料是专业建设成效的直接体现，必须做到全面、真实、规范、有序。他明确了材料整理的具体标准，要求按照评估指标体系分类归档，重点规范人才培养方案、课程大纲、教学计划、实训报告、学生成绩、师资档案等核心材料，确保材料齐全完整、逻辑清晰、有据可查，同时明确了材料整理的时间节点，要求全体教师分工协作、高效完成。

为确保迎评工作责任到人、落实到位，会议对专业评估准备工作进行了细化分工，明确了每位教师的具体职责。曾昭政主任强调，全体教师要各司其职、密切配合，形成工作合力，杜绝推诿扯皮，确保各项迎评任务按时保质完成。

此外，会议还就双月评价材料的整理及提交注意事项进行了强调。曾昭政主任要求，双月评价材料是专业建设动态监测的重要依据，全体教师要高度重视，严格按照学校要求，及时整理、规范提交相关材料，确保材料的及时性、准确性和完整性；提交前要认真核对，杜绝错漏、敷衍等情况，同时建立材料提交台账，做好痕迹管理，为专业评估工作提供有力支撑。

会议最后，曾昭政主任作总结讲话。他再次强调，专业评估迎评工作时间紧、任务重、要求高，全体教师要统一思想、凝聚共识，以“严标准、高要求、实作风”投入到迎评准备工作中，既要注重细节、规范流程，又要突出专业特色，切实将评估要求融入日常教学和专业建设的各个环节。他要求，全体参会人员要认真落实本次会议部署，主动担当、积极作为，全力以赴做好各项迎评准备工作，力争在专业评估中取得优异成绩，推动健康管理专业内涵建设再上新台阶。

此次专题会议的召开，进一步明确了健康管理专业评估迎评工作的重点任务、工作分工和时间要求，有效凝聚了工作合力，为后续迎评工作的有序开展奠定了坚实基础。下一步，健康管理教研室将严格按照会议部署，细化工作举措，强化责任落实，持续推进迎评各项准备工作，确保圆满完成专业评估任务。

（图/文 杨姝玥）