2026年1月7日10：30-12：00，我校举行了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的期末考试，在校领导的高度重视、马克思主义学院的精心组织、教研室的积极部署下，期末考试工作已圆满结束。本次期末考试，旨在深入贯彻落实党的二十届四中全会精神，通过“以考促学、以考促教”的双重驱动，全面检验本学期该课程的教学成果，进一步提升铸魂育人实效。

严密部署，筑牢公平防线

为了组织好本次考试，马克思主义学院实行“严纪律、严监督”双严措施，并专门组织考前考务会，对考前准备（考前复习、考试流程、试卷印制注意事项）、考试中的服务及可能会出现的突发情况制定了详细的应急预案。

以考促学，检验信仰底色

考试期间，考场秩序井然，纪律严明。本次试卷命题紧扣教材、关注时政，不仅考查了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的核心要义，更着重考查学生运用理论分析现实问题的能力。从马克思主义中国化时代化的历史逻辑，到中国式现代化的实践路径，学生们在答卷上书写的不只是知识点，更是对中国特色社会主义道路的坚定认同。

以考促教，推动教学相长

考试不仅是学生的“练兵场”，也是教师的“试金石”。本次期末考试期间，教研室部分青年教师参与了“走进考场、重温应试”的体验活动。通过近距离观察学生的答题状态和解题思路，教师们能够在未来的教学中更精准地把脉学情，实现因材施教。

“通过批阅试卷，我能清晰地看到哪些理论难点学生还没有吃透，这为我们下学期的集体备课和教学改进提供了数据支撑。”一位参与阅卷工作的青年教师在考后交流中说道。

善作善成，书写育人新篇

期末考试虽已结束，但教学反思与质量提升的脚步从未停歇。目前，教研室已全面启动期末阅卷及成绩分析工作。后续，教研室将依托考试数据进行深度教学反思，召开期末教学质量分析会，通过“以考促学、以考促教、以考促改”的闭环机制，不断优化教学内容与方法，切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力。