为了提升教师的教学水平，给实习教师们提供一个相互学习、交流的平台，东莞市南城盛和幼儿园在2025年5月27日开展了教师公开课活动。本次公开课涵盖了多个领域，各位实习老师也尽显教学风采，课堂亮点纷呈，为孩子们带来了一场又一场知识与趣味兼具的学习盛宴。

活动前，实习老师们充分准备，本着“以幼儿为本，让孩子在游戏中发展”的理念，在带队教师的指导下认真选课、精心备课。以情景游戏、操作材料、分组操作、分享交流等丰富多彩的形式为手段，充分调动幼儿参与的积极性。

小班幼儿具有强烈的好奇心、爱模仿的年龄特点。实习教师袁老师采用灵活多样的教学形式，丰富多彩的操作材料，充满童趣的教学语言，组织了一个小班的语言活动《小草帽》。

活动中小班的小朋友能完整地说出短语“你看见我的小花帽了吗？”“没看见，我来帮你一起找吧”。结合PPT以及图片的方法，袁老师帮助幼儿梳理故事情节，理解故事内容，知道帮助别人是一件快乐的事情。

大班幼儿具有活泼好动、辨别是非能力增强、以具体形象思维为主、好提问题、口语迅速发展等年龄特点。在活动中，实习教师贺老师用直观形象的图片、生动有趣的语言及多样化的教学方法，组织了大班语言活动《香喷喷的轮子》，为幼儿创设了直接感知、亲身体验、实际操作的活动情境，幼儿与教师积极互动，开启了一场“灵魂的唤醒”之旅。

通过本次活动，小朋友理解小松鼠把巧克力豆变成轮子、帽子和扣子帮助别人的故事内容，丰富词汇；绊、扛、圆溜溜。能根据故事线索大胆想象和表达小松鼠帮助小鸡和老爷爷的主要情节，并了解那些车是四轮车，两轮车，独轮车。体验团结助人的快乐情绪。

每一场教学实践，都是实习教师专业能力的试炼场，在反复打磨中实现蜕变与升华；每一次观摩学习，都是汲取教育智慧的契机，在交流借鉴里获得沉淀与成长。而实习是一次职业生涯的体验和尝试，亦是探索和学习；是一次自我剖析和再次认识，亦是整装待发。

然而实习快接近尾声，但它不是结束，而是新的开始，我们的故事、幼儿的故事都在继续。苏格拉底曾说过：“教育是点燃火焰。”通过实习，在我们心中点燃专业认同的火焰，在幼儿心中点燃崇学向善的火焰。

希冀实习生们继续怀揣对教育的理想和热情，真正走进天真的世界，看见平凡中的不平凡，深耕不成熟的成熟价值！