信息工程学院成功开发辅助排课工具，提升教学管理效率

    数周前，信息工程学院需要调整上机安排表。由于缺乏有效的排课工具，这项工作不仅进展缓慢，还导致了一些安排上的冲突。面对这一难题，主导排课工作的郭老师提出了寻找解决方案的需求，希望能有辅助排课的工具来提升工作效率，同时减少安排上的冲突。在与信息工程学院的其他教师进行了深入交流后，计算机应用教研室的李老师认为可以开发一款课表查询工具，该工具可以通过输入教师姓名或教室编号快速查询到相应的课程安排，从而有效地避免排课冲突。

    仅在需求提出的三天之后，李老师便成功地开发出了工具的原型，初步实现了查询功能。经过几周的不断优化和完善，这款工具现已完全达到了预期的效果。它不仅可以根据教师姓名查询其上课安排，还能通过教室编号查看该教室的课程安排。此外，该工具还具备保存最近查询记录的功能，便于用户进行对比分析。更值得一提的是，用户只需点击表中的某一课程，所有同班同课程的条目都将被高亮显示，极大地提升了使用体验。这款查询工具的出现，不仅极大地便利了机房的排课工作，也显著降低了课表冲突的可能性。

查询工具界面

核心代码示例

   对于这一改变，主导排课工作的郭老师表示：“这款辅助排课工具的引入，对我们日常工作的改进是显而易见的。它不仅提高了我们处理排课问题的效率，更重要的是，它帮助我们建立了一个更加有序的工作和教学环境。这对于我们学院来说，意味着能够为学生提供更好的学习条件，同时也减轻了教师们的工作负担。”

共同探讨辅助工具的效果

    开发此工具的李老师则强调了工作数字化的重要性：“在这个信息化时代，将传统的工作流程数字化不仅是提高效率的关键，也是适应未来教育发展趋势的必然选择。通过技术手段解决实际问题，不仅能促进教学资源的合理分配，还能激发师生之间的互动，为校园生活带来更多的可能性。”

    计算机应用教研室的主任廖老师进一步指出：“这次项目成功的关键在于校内同事间的密切合作。这不仅仅是一个技术问题的解决，更是团队协作精神的体现。每位参与者都贡献了自己的智慧和力量，最终促成了这一成果。这也提醒我们，在面对困难和挑战时，相互支持和协作是多么重要。我们相信，这种良好的合作模式将会成为推动学校发展的重要动力。”

    此次辅助排课工具的成功开发与应用，不仅解决了信息工程学院在排课过程中遇到的实际困难，也展现了学院教职工积极应对挑战、勇于创新的精神风貌。通过这一项目的实施，学院内部的合作机制得到了进一步的加强，同时也为其他部门提供了宝贵的经验借鉴。未来，信息工程学院将继续探索信息技术在教育教学中的更多应用场景，致力于打造更加智能、高效的教育环境。学院计划进一步优化现有的辅助排课工具，增加更多实用功能，以满足日益增长的教学需求，推动学院整体教学管理水平的持续提升。

（图文：李梓彤）