网络教研室召开专题会议 聚焦办学评估与专业建设

10月28日中午，网络教研室在6栋205教室召开全体成员会议，教研室主任刘怡然主持会议，教研室全体教师参与，围绕学校即将到来的办学评估工作及专业发展规划展开深入交流，为后续教学工作明确方向、凝聚共识。

       会议伊始，刘主任首先向全体教师传达了《湖南省高等职业学校办学能力评价实施方案（2025-2030 年）》的通知精神，并结合教研室教学实际，对《湖南省高等职业学校教育教学关键要素评估指标（试行）》进行了细致解读。他着重强调，学校将于明年上半年迎来重要的办学评估，而教育教学作为评估的核心环节，直接关系到学校办学质量的整体评价，全体教师需高度重视，严格按照评估标准和时间节点落实各项工作。

针对评估准备工作，明确了具体任务要求。根据学校统一部署，每位任课教师需对2024年和2025年所授全部课程的教学资料进行重新修改与整理，需要体现新标准、新技术、新工艺、新方法，涵盖课程标准、授课计划、教案、课件、课程总结报告以及在线课程资源等多个方面，特别是核心课程标准为重点检查对象。考虑到计算机网络技术专业作为全校核心专业的重要地位，会议特别指出，该专业的教学资料整理需在标准之上进一步细化完善，确保内容的规范性、完整性与专业性，为评估工作提供有力支撑。

会议第二阶段，全体教师围绕“如何做大做强计算机网络技术、大数据技术两个专业”展开热烈讨论。与会教师结合行业发展趋势与学校实际，从课程体系优化、实践教学改革、产教融合深化等方面提出多项建议。

此次会议的召开，不仅让教研室全体教师清晰了解了办学评估的工作要求与重点任务，更凝聚了专业发展的共识与力量。全体成员将踔厉奋发，坚持立德树人、德技并修，深化校企合作、产教融合，全力提高教育教学水平和人才培养质量，将计算机网络技术专业打造成省级一流专业，为区域经济发展输送更多高质量数字化时代的新型ICT人才。  

（图文：刘怡然）