以听促教，以研提质——软件教研室开展听课教研活动

为深化软件技术专业课程教学改革，提升教师教学水平，加强教研室教学研讨氛围，4月1日星期三下午第5、6节课，软件教研室全体教师前往大二25软件班，开展了以网页设计课程为主题的听课教研活动，本次听课对象为谢辉老师主讲的《网页设计》课程，课程聚焦鲜花导购页面的设计与制作。

课堂上，谢辉老师围绕鲜花导购页面这一实用主题，结合软件技术专业学生的学习特点，将理论知识与实操技能有机结合，授课逻辑清晰、重点突出。授课过程中，谢辉老师从鲜花导购页面的需求分析入手，详细讲解了页面布局设计、色彩搭配原则、图片排版技巧以及基础交互效果的实现方法结合鲜花导购场景的特殊性，重点演示了商品展示模块、分类导航模块、购物车简易功能的代码编写与调试过程。

授课过程中，谢辉老师注重引导学生主动思考，鼓励学生结合自身创意，对鲜花导购页面的细节进行优化，课堂互动氛围浓厚，学生参与积极性高。同时，谢老师注重规范学生的代码编写习惯，强调网页设计的实用性与美观性结合，贴合企业实际岗位对网页设计技能的要求，让学生在实操中巩固网页设计相关知识，提升岗位适配能力。

听课期间，听课教师（软件专业的老师及其他专业的骨干老师）认真聆听、详细记录，重点关注谢辉老师的授课思路、教学方法、课堂组织以及学生课堂反馈，对课程中的亮点设计和实操教学环节进行细致观察。课后，教研室教师围绕本次听课内容开展了集中研讨，大家充分肯定了谢辉老师授课中的优点，认为课程主题贴合专业需求、实操性强，教学环节设计合理，能够有效调动学生学习主动性；各位教师结合自身教学经验，也提出了针对性改进建议：部分教师建议可增加课堂案例的多样性，结合不同风格的鲜花导购页面拓展学生思路；还有教师提出，可适当增加学生上台实操展示环节，进一步调动学生参与热情，强化教学反馈效果。点评过程中，大家相互交流、取长补短，充分发挥了教研活动的指导与促进作用。

此次听课教研活动，不仅为软件教研室教师提供了交流学习、取长补短的平台，有效促进了教师教学能力的提升，也进一步明确了网页设计课程的教学方向，为后续优化课程教学、提升教学质量、培养符合行业需求的软件技术人才奠定了坚实基础。未来，软件教研室将持续开展常态化听课教研活动，以听促教、以研提质，不断推动专业课程教学水平再上新台阶。

  （图文：谢琬）