10月19日下午2:00，应用教育学院数学教研室全体专任教师组织思政集体备课。通过专家领学与集体备课等方式推广公共基础课课程思政的成功经验与做法，推动课程思政和思政课程同向同行。

学习结束后，数学教研室全体教师组织了讨论，并一致认为在以后的数学教学中，要切实将思政教育自然地融入到课程中，努力培养学生的理论素养、实践素养、人文素养，不断提升学生的综合素质和社会责任感。（王丽玲图/文）