为了拓展教师的教学思路，实现课堂教学提质增效。11月22日，应用教育学院刘琼琳老师和吴霞老师以大学数学—《导数的概念》进行同课异构的公开课。院长张天杰带领教研室其他专任教师现场听课。

公开课后，院长张天杰和应用教育学院全体专任教师在225教室随即开展了讨论和热烈的评课。老师们抱着积极交流，相互学习的态度，各抒己见，交流收获。她们不同的教学设计、不同的教学构思、不同的教学方法，使我们真正感受到数学教学艺术的魅力。

本次教学交流活动让学生在轻松愉悦的课堂中收获知识，也让老师们在学中教、教中学，收获满满!(图文/王丽玲)