为全面总结本学期教学与教研工作成果，深入反思不足，并科学规划下一阶段发展方向，数学教研室于12月22日在235召开了12月教研工作总结会议。教研室全体教师齐聚一堂，共话耕耘与成长，在交流与思辨中探寻教学创新的更多可能。

会议由教研室主任刘琼琳主持。她首先对本学期教研室在教育教学、课程建设、科研创新等方面所付出的努力与取得的阶段性成绩给予了充分肯定。她指出，在全室教师的共同努力下，本学期的教学工作平稳有序，教学改革持续深化，特别是在推动数学课程与专业课程融合、探索信息化教学手段、加强过程性考核等方面取得了积极进展。其次，大家普遍认为，面对高职学生学情特点，本学期通过集体备课、教学案例库共建等方式，有效提升了课堂教学的针对性与吸引力。同时，与会教师也坦诚指出了当前在激发部分学生学习内驱力、创新实践应用环节设计、校本教材资源深度开发等方面存在的挑战，并展开了热烈讨论。

最后，刘主任对会议进行了总结。她感谢全体教师的辛勤付出与智慧贡献，并强调此次总结不是终点，而是新征程的起点。她要求全体教研室成员沉淀思考，将本次会议形成的共识转化为具体行动计划，以更加饱满的热情、更加扎实的作风，投入到教育教学工作中，共同推动我校数学教育教学质量再上新台阶，更好地服务于高素质技术技能人才的培养目标。