----应用教育学院数学教研室学习课程思政集体备课

10月16日，数学教研室全体专任教师齐聚一堂，在2栋234教室通过线上平台集体学习了2025年度职业教育思政集体备课活动——公共基础课。此次活动聚焦“立德树人”根本任务，通过专题研讨、教学展示与跨界交流，推动思政元素与专业教学的深度融合。

备课活动中，专家们强调课程思政建设需与党的创新理论同步推进，实现思政课程与课程思政的协同发力。教学团队以《高等数学》等课程为例，展示了“知识传授—技能训练—价值引领”三位一体的教学体系，通过案例解析与任务驱动，将家国情怀、工匠精神等思政元素自然融入。

此次活动是推进职业教育公共基础课高质量发展的重要举措，搭建了全国职教院校的交流平台。老师们纷纷表示，此次活动为数学课程思政提供了新思路。教研室主任刘琼琳强调：“数学不仅是工具，更是育人的载体。我们要深挖教材中的思政元素，让课堂既有‘数’味，又有‘思政’味。”会后，教研室将组织专题研讨，推动思政教育常态化融入数学教学。